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註記   年
BM0819962    
      使用強化學習的基於效用的資源分配以在異質網路中提供公平性和使用者滿意度 = A utility-based resource all 總館; T(M) 846-113 8525   2024
BM0819963    
      基於高速球種定位系統之深度集成與漸進訓練策略 = ADEPTS : an Advanced Deep Ensemble and Progressively T 總館; T(M) 846-113 8755   2024
BM0819964    
      <<被遺棄的_____>>字墨創作論述 = "The Abandoned" the creation discourse of ink art / 高竹瑩撰 總館; T(M) 663-113 8372   2024
BM08199641    
      <<被遺棄的_____>>字墨創作論述 = "The Abandoned" the creation discourse of ink art / 高竹瑩撰 總館; T(M) 663-113 8372   2024
BM0819965    
      國軍音樂與國軍影像之關係 : 以軍聞社配樂作品為例 = The correlation between music and film in Military 總館; T(M) 329-113 8557   2024
BM0819966    
      戶外教育指導員自我概念、指導信念、指導成敗歸因及其指導自我效能關係模式之建構 = Constructing a model o 總館; T(D) 033-113 8444   2024
BM0819967    
      課堂中的數位分心管理 : 探討手機擺放位置與設定對數位分心強度和學習表現的影響 = Regulating in-class dig 總館; T(M) 693-113 8357   2024
BM0819968    
      生命綠洲之旅 : 一位女性的靈性轉化學習歷程之自我敘說 = Journey to oasis : a self-narrative on a female 總館; T(M) 141-113 8275   2024
BM0819969    
      Phillip Brown對家長主義教育觀的省察及對臺灣十二年國教的借鑑 = A study of Phillip Brown on parentocrac 總館; T(M) 462-113 8476   2024
BM0819970    
      吳俊升博士論文<<杜威教育學說>>及其影響之研究 = The study on Ou Tsuin-Chen's doctoral thesis "La doctr 總館; T(M) 462-113 8456   2024
BM0819971    
      ARCS融入擴增實境英語學習中學習順序與提示策略對國中生字彙學習成效、動機及態度之影響 = Effects of learn 總館; T(M) 589-113 8769   2024
BM0819972    
      定義在有限體上的多項式函數之有向圖的探討 = The directed graph associated to polynomial over finite fi 公館分館; T(M) 718-113 8766   2024
筆

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