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註記   年
BM0820267    
      目的感為核心, 提升學生學習投入與學習幸福感之研究 : 以專業英文為例 = Enhancing students' learning enga 總館; T(D) 013-113 8434   2024
BM0820268    
      國小體育教師實施融合式體育教學之困境與解決策略 = The difficulties and solutions of elementary school 總館; T(D) 979-113 8457   2024
BM0820269    
      幼兒對自己與他人生活環境觀點之研究 = Young children's perspectives of their own and others' living en 總館; T(M) 325-113 8455   2024
BM0820270    
      流行歌曲融入教學對學生口語表達成效之影響 : 以英語歌曲為例 = The effect of pop songs incorporated into 總館; T(M) 248-113 8593   2024
BM0820271    
      中文多義詞「還好」之第二語言習得研究 = Acquisition of the polysemous attitude marker Haihao in Chines 總館; T(M) 248-113 8555   2024
BM0820272    
      台北市智能障礙育齡婦女生育情形及其預測因子之探究 = Exploring the fertility status and predictive fact 總館; T(M) 779-113 8747   2024
BM0820273    
      數位素養、心理資本與工作投入之關係研究 = The relationship among digital literacy, psychological capit 總館; T(M) 013.1-113 8537   2024
BM0820274    
      一價銠金屬催化1,6-烯炔的對映選擇性級聯反應 = Rh-catalyzed enantioselective cascade reactions of 1,6-e 公館分館; T(D) 047-113 8676   2024
BM0820275    
      水溶液中染料高效分離的二維金屬有機骨架奈米片疊層複合薄膜的研究 = Fabrication of two-dimensional metal 總館; T(M) 047-113 8565   2024
BM0820276    
      金屬(亞)磷酸鹽的快速製備與二氧化碳捕捉應用 = Facile synthesis of metal phosphates and phosphites and 總館; T(M) 047-113 8327   2024
BM0820277    
      運用GPT-3語言模型探究網路口碑與知覺價值對社群影響者聯名產品之影響 = Using GPT-3 model to explore the 總館; T(M) 020-113 8738   2024
BM0820278    
      泰國的第三語言政策與社會經濟階層 : 以私人學校六年級學生的華語學習為例 = Third language policy and soc 總館; T(M) 483-113 8742   2024
筆

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