註記  
BM0820655    
      貝拉.柯瓦契<<向大師致敬>>樂曲分析與詮釋 = The analysis and interpretation of Hommages by Bela Kovács 總館; T(M) 258-113 8333   2024
BM0820656    
      米亞斯科夫斯基<<第一號大提琴奏鳴曲, 作品12>>之研究與詮釋 = A study and interpretation of Nikolai Mias 總館; T(M) 258-113 8672   2024
BM0820660    
      檢視女性藥癮中途之家在協助復歸社會的定位 : 以宜蘭縣渡安居女性關懷協會的行動研究 = Positioning the ass 總館; T(M) 117-113 8448   2024
BM0820661    
      虛擬實境中成人學習者與記憶之研究 : 以虛擬超市為例 = Research on adult learners and memory in virtual 總館; T(M) 141-113 8453   2024
BM0820665    
      兒童圖書館親子共讀與空間使用之研究 : 以新北市李科永紀念圖書館為例 = Parent-child co-reading and space 總館; T(M) 663.1-113 8453   2024
BM0820668    
      泰國電台叩應節目主持人與來電者「偽親密」關係的建立 = Radio hosts establishing pseudo-intimacy with ca 總館; T(M) 248-113 8464   2024
BM0820670    
      <<孫子兵法>>英譯本翻譯策略之比較及軍事參考價值之初探 = Comparative analysis of English translations o 總館; T(M) 889-113 8665   2024
BM0820676    
      小型國中教師課程領導之個案研究 = A case study of teacher curriculum leadership in a small junior high 總館; T(M) 462-113 8765   2024
BM0820677    
      以國家安全之名?2012年後香港教育的(去)政治化、安全化與霸權 : 通識科教科書內容分析 = In the name of sec 總館; T(M) 462-113 8444   2024
BM0820678    
      學習低成就國中生之學校時間觀 = School time perspective of junior high school students with low learni 總館; T(M) 462-113 844   2024
BM0820683    
      模糊性對不同類別投資人群聚行為之影響 : 以台灣股票市場為例 = The impact of ambiguity on herding behavi 總館; T(M) 683-113 8573.1   2024
BM0820685    
      瞧!我與世界格格不入特定展 = Ecce! An unique exhibition of rain's creations / 侯瑞瓔撰 總館; T(M) 278-113 8954   2024

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