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年
即時反饋 : 蕭, 聖益,
透過即時反饋情境協助國中生建立模型 : 以靜電感應為例 = Assist middle school students modeling through 公館分館
2021
即時回饋 : 李, 瑄,
華語教師「機器人輔助語言學習」培育之行動研究 : 以機器人輔助華語正音教學為例 = An action research on r 總館
2022
即時回饋系統
小提琴姿勢變化即時偵測分析 = Real-time violin gesture detection and analysis / 胡雯撰 公館分館
2021
海外華語教師運用Wordwall數位教學遊戲融入華語教學之成效調查分析 = An investigation and analysis of the 總館
2021
即時新聞 : 蔡鎔薇,
即時新聞環境下花蓮地方記者與政府公關之互動模式與關係類型研究 = Study on the interaction patterns and 總館
2023
即時系統
基於深度學習之視覺式即時室內健身輔助系統 = A vision-based real-time indoor fitness assistance aystem 公館分館
2022
智慧城市中視野受阻轉角的合作式碰撞警告 = Smart-city collaborative collision warning for blocked-view 公館分館
2023
即時翻譯 : 唐淑華,
線上虛擬旅遊模式的研究 = A study on model of online virtual tourism / 唐淑華撰 總館
2023
即時語音增強 : 曹又升,
即時單通道語音增強技術之研究 = A study on real-time single-channel speech enhancement techniques / 曹 公館分館
2022
即時購物意願 : 吳柏霖,
以涉入程度、IG使用年資與追蹤帳號數作為調節機制探討時間壓力、後悔心理與即時購物意願之關係 = Leveraging 總館
2022
即時通訊
職場中的即時通訊對工作幸福感的影響 : 時間控制感、情緒耗竭之中介效果 = Instant messaging in the workpl 總館
2024
青少年即時通訊的句尾助詞使用 : 以同性別之間對話為例 = Utterance-final particles in teenagers' online 總館
2023
即時通訊軟體 : 譚瑾,
華語愛類情感表達語用研究及教學建議 : 以LINE通訊軟體為例 = A pragmatic study of expressions of love in 總館
2024
即興
即興作為劇團演員訓練媒介之團隊合作研究 : 以勇氣即興劇場為例 = Study on teamwork for improvisation as 總館
2022
彭郁雯<<寒鴉三部曲>>之創作手法探討與演奏詮釋 = Discussion and interpretation of the creative techniqu 總館
2024
即興劇 : 張懿茹,
雙語教學融入國中即興劇課程之行動研究 = Action research on using bilingual teaching to improvisation c 總館
2023
筆
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