註記  
文化美學 : 許, 永祥,   
      文創與品牌 : 藝術陶瓷喇叭的開發與行銷 = Cultural innovation and creative brand : ceramic art speaker 總館  2021
文化義工 : 劉德勝   
      博物館的人力活泉 : 全方位的志工經營策略 / 劉德勝著. 總館 
文化翻譯  
      以文化翻譯角度論<<鼠族>>中之混雜英文及其翻譯策略 = Maus : a translator's toil : a case for cultural t 總館  2023
      翻譯法蘭德斯的兒童故事 : 以巴特.慕亞特作品的中文譯本研究為例 = Translating a Flemish children's story 總館  2022
      試論電玩遊戲在地化策略以SEGA的<<人中之龍0>>為例 = A study on localization strategy in Yakuza 0 / 徐瑄 總館  2024
      鄰家四姐妹 : 析論<<小婦人>>三中譯本的翻譯策略 = Four sisters living next door : a comparative analysi 總館  2021
      「譬學」: 論明清耶穌會士對西洋古典修辭學與中國「文」的傳統之貢獻 = Pixue : metaphorical mediation of 總館  2024
文化自理 : 連子瑄,   
      臺灣「時代劇」的產製(2010-2021) : 民間創作團隊、電視臺與公部門的磨合試驗 = Producing "Period Drama" i 總館  2022
文化華語 : 林, 素菁,   
      生態語言教育觀之CLIL課程設計與實踐 : 以基礎級「中文101」課程為例 = An ecolinguistic and CLIL approach 總館  2022
文化菱形  
      從出版社角度看臺灣兒童圖畫書出版之現況 = The current situation of the children's picture book industr 總館  2024
      臺灣畫廊跨國經營策略論述研究 = Discourse studies of the gallery's transnational business strategy for 總館  2023
政府出版品 -- 文化藝術 : 林秀娟   
      竹雕工藝製作技術教材 = Bamboo carving craft / 林秀娟主編. 總館 
文化衝擊  
      華語文教學的文化衝擊與跨文化適應敘事探究 : 以美國馬里蘭州某公立中學華師為例 = A narrative inquiry of 總館  2023
      香港學生來臺就學的文化衝擊與跨文化適應(2010年迄今) = Culture shock and cross-cultural adaptation of H 總館  2024
文化衝突  
      勇闖大蘋果!紐約的受挫力養成課 [電子資源] / 翁琬柔著 網際網路  2022
      康熙初年的历法之争与儒耶冲突 / 呂江英著 總館  2015
      征服美洲 : 他人的问题 / (法)茨维坦.托多罗夫(Tzvetan Todorov)著 ; 卢苏燕, 陈俊侠, 林晓轩译 總館  2013
      拳民形象在美国 : 义和团运动的跨国影响 / 姚斌著 總館  2010
5 其他項目  
文化衝突 -- 東,西 -- 論文集 : 吳宗傑   
      話語與和諧文化構建 [電子資源] = Cultural diversity of discourse,Facilitate coexistence and harmony / 網際網路  2005
文化觀光 : 郭, 盈希,   
      世界文化遺產之管理 : 以法國勒哈佛爾為例 = The management of UNESCO World Heritage : case study of Le 總館  2021
文化觀光  
      2010文化創意產業永續與前瞻研討會論文集 : 文化、創意與在地產業跨域、互依與整合 / 王宇菡等著 ; 易毅成主 總館  2011
      2017文化創意產業永續與前瞻學術研討會 : 文化創意產業教育論文集 / 蔡士瑋等著 ; 賀瑞麟主編 總館  2018
      2020新竹好時光 : 藝術巡禮地圖 = Hsinchu city beautiful life / 黃竫蕙總編輯 總館  2020
      仁和宮 / 樊語婕等中文撰稿 ; 文念萱總編輯 總館 
72 其他項目  

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