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註記   年
BM0818000    
      誰是被害者. 2 : 原創劇本 = The victims' game / 瀚草影視文化事業股份有限公司, 寧悅淩著 總館; 863.54 8386   2024
BM0818001    
      探討學生線上探究表現與其科學認識信念及科學學習自我效能感間的關係 = Investigating the relationships am 公館分館; T(M) 294-112 8748   2023
BM0818002    
      從眼動與手寫角度來探討幾何問題解決時圖形轉換的性別差異 = Mental transformations during geometry probl 公館分館; T(M) 294-112 8656   2023
BM0818003    
      國中學生科學觀察與生物分類能力的教學案例探討 = A case study on middle school students' abilities of s 公館分館; T(M) 294-112 8355   2023
BM0818004    
      利用K-means法則及廣義迴歸網路執行服務頻寬預測之研究 = Bandwidth allocation of a service based on K-me 公館分館; T(M) 589.1-112 8746   2023
BM0818005    
      以改良式粒子群演算法進行分類問題之特徵選擇 = An improved particle swarm optimization algorithm for fe 公館分館; T(M) 589.1-112 8577   2023
BM0818006    
      智慧城市中視野受阻轉角的合作式碰撞警告 = Smart-city collaborative collision warning for blocked-view 公館分館; T(M) 589.1-112 8736   2023
BM0818007    
      具有可否認性的可學習圖像加密 = LED : learnable encryption with deniability / 林哲瑋撰 公館分館; T(M) 589.1-112 8745   2023
BM0818008    
      以非監督式學習之類神經網路進行面向導向之意見摘要 = Unsupervised aspect-aware opinion summarization by 公館分館; T(M) 589.1-112 8554   2023
BM0818009    
      國民小學校長正向美德、行政領導作為與永續發展目標(SDGs)推動情形之探究 = A study on promoting Sustainab 公館分館; T(D) 856-112 8446   2023
BM0818010    
      永續發展教育遊戲開發設計與實踐 = Design and praxis of education for sustainable development board gam 公館分館; T(D) 856-112 8754   2023
BM0818011    
      坪林區茶園社會生態系統與韌性之分析 = A study of the resilience of tea plantations in Pinglin from a s 公館分館; T(M) 856-112 8648   2023
筆

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