註記  
BM0819919    
      中學專任輔導教師與學校社會工作師角色知覺與跨專業合作經驗探究 : 以新北市為例 = Role perception and int 總館; T(M) 693-113 8455   2024
BM0819920    
      運用PRECEDE模式探討教保服務人員防疫行為及其影響因素 = Using the PRECEDE model to explore the epidemic 總館; T(M) 779-113 8733   2024
BM0819921    
      運用健康信念模式探討企業員工參與職場身體活動計畫之行為意圖 = Applying health belief model to investig 總館; T(M) 779-113 8743   2024
BM0819922    
      幻遊彼岸.青衿之志 : 林麗玲水墨創作論述 = Fantasy journey to the other shore. Aspiration of youth : cr 總館; T(M) 278-113 8753   2024
BM0819923    
      臺灣2011年至2021年海洋科學類兒童圖畫書圖解設計類型與插畫風格分析 = The diagram design types and illus 總館; T(M) 423-113 8423   2024
BM0819924    
      運用重複形式於SDGs議題的海報創作與研究 = The study and creation of posters on SDGs issues with the ad 總館; T(M) 423-113 8246   2024
BM0819925    
      臺灣社會生態韌性的探討 : 以桃園海岸生態系的風險管理為例 = Ecosystem-based disaster risk reduction to 總館; T(D) 107-113 8387   2024
BM0819926    
      翻譯黑人英語 : 以<<紫色姐妹花>>中譯本為例 = Translating African-American vernacular English into Chin 總館; T(M) 889-113 8454   2024
BM0819927    
      日本經濟安全保障戰略對半導體供應鏈韌性之影響 = Japan's economic security strategy implications for se 總館; T(M) 430.3-113 8444   2024
BM0819928    
      全國技能競賽選手訓練策略對其反思能力之影響 : 以資訊網路布建職類為例 = The impact of National Skills C 總館; T(M) 013-113 8575   2024
BM0819929    
      人工智慧衣著配色生成與形象感知之研究 = A study of artificial intelligence dress color theme and chara 總館; T(M) 663-113 8755   2024
BM0819930    
      音樂聽想融入太鼓初階課程之行動研究 = An action research of integrating audiation into taiko instructi 總館; T(M) 258-113 8474   2024

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