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註記   年
BM0820676    
      小型國中教師課程領導之個案研究 = A case study of teacher curriculum leadership in a small junior high 總館; T(M) 462-113 8765   2024
BM0820677    
      以國家安全之名?2012年後香港教育的(去)政治化、安全化與霸權 : 通識科教科書內容分析 = In the name of sec 總館; T(M) 462-113 8444   2024
BM0820678    
      學習低成就國中生之學校時間觀 = School time perspective of junior high school students with low learni 總館; T(M) 462-113 844   2024
BM0820683    
      模糊性對不同類別投資人群聚行為之影響 : 以台灣股票市場為例 = The impact of ambiguity on herding behavi 總館; T(M) 683-113 8573.1   2024
BM0820685    
      瞧!我與世界格格不入特定展 = Ecce! An unique exhibition of rain's creations / 侯瑞瓔撰 總館; T(M) 278-113 8954   2024
BM0820690    
      以語料庫為本探討為一般聽眾與第二外語學習者設計播客之字彙涵蓋量與內容難度 = A corpus-based study on th 總館; T(M) 248-113 8356.1   2024
BM0820694    
      E-leadership competencies for virtual teams : a study in the Philippines / Lhenie Rose R. Dela Cruz撰 總館; T(M) 430.1-113 8776   2024
BM0820696    
      Empowering leadership, in-Role and organizational citizenship behavior of Generation Z in Indonesia : 總館; T(M) 430.1-113 8478   2024
BM0820698    
      從全語言觀看馬來西亞幼兒華文教學 : 以Z幼兒園為例 = The teaching of Chinese language to Malaysian pres 總館; T(M) 483-113 8336   2024
BM0820701    
      專案團隊成員心流經驗、創意自我效能與主動行為之關聯 : 以C公司為例 = The relationship among flow experi 總館; T(M) 013-113 8466   2024
BM0820702    
      以資訊系統成功模式探討能源查核網路申報網站使用者滿意度 = Research on user satisfaction of the energy 總館; T(M) 013-113 8474   2024
BM0820704    
      碳焦慮與企業綠化程度之探討 : 以綠色訓練為中介變項 = The relationship between carbon anxiety and busin 總館; T(M) 013.1-113 8423   2024
筆

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