註記  
BM0820786    
      國民中學音樂教師雙語教學之研究 : 以臺北市兩位個案教師為例 = A study of two music teachers' bilingual 總館; T(M) 258-113 8537   2024
BM0820787    
      民眾尋求社區自費諮商的決定經驗探究 = The decision-making experience of seeking self-paid counseling / 總館; T(M) 693-113 8546   2024
BM0820788    
      因為山就在那裡 : 登山者的療癒經驗與生命意義 = Because it's there : the healing experience and the mea 總館; T(M) 693-113 8534   2024
BM0820789    
      年輕人憂鬱復原經驗的敘事研究 = The depression recovery experiences of young adults : a narrative stud 總館; T(M) 693-113 8354   2024
BM0820790    
      以S-O-R理論探討OTA平台之服務體驗、社群媒體行銷對知覺價值與行為意圖的影響及時間壓力之調節效果 = Using 總館; T(M) 585-113 8444   2024
BM0820791    
      女性運動員下肢不對稱對傷害風險之影響 = Effects of lower extremity asymmetry in women athlete on injur 總館; T(M) 979-113 8356   2024
BM0820792    
      企業社會責任與公司績效之關聯性 : 以身心障礙者與不同群族之僱用為例 = The relationship between corporat 總館; T(M) 430.2-113 8554   2024
BM0820793    
      新店安坑輕軌對鄰近住宅價格之影響 = The impact of the Xindian Ankeng Light Rail on the housing prices 總館; T(M) 430.2-113 8463   2024
BM0820794    
      地方遶境文化產業開發之創作研究 : 以新莊地藏庵為例 = Creation research on the development of local pil 總館; T(M) 423-113 8343   2024
BM0820795    
      應用擴展計畫行為理論探討臺北市民使用綠運輸之行為意圖 = The application of the extended theory of plan 總館; T(M) 107-113 8373   2024
BM0820796    
      公眾批評回應策略之研究 : 以台灣網紅為例 = Responses to public criticisms by social media influencers 總館; T(M) 248-113 8464.1   2024
BM0820797    
      闡釋多模態單字教學設計 : 多模態分析與滯後序列分析 = Making sense of multimodal vocabulary teaching : 總館; T(M) 248-113 8464.2   2024

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