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註記
年
8526505 : Utschig, Anne Martinson
Main and subordinate clause word order / Anne Martinson Utschig 英語系; T(D) 8526505
1985
8526639 : Augustine, Robert Mark
The effects of contextual variables on requests for action / Robert Mark Augustine 英語系; T(D) 8526639
1985
8526927 : Wray, Denise F
Conversational breakdown strategies manifested by hard of hearing students in grades K-8 / Denise F. 林口分館; T(D) 8526927
c1986
8527006 : Han, Choon Ki
A critical examination of the relationship between R. S. Peters' concept of education and his concept 總館; T(D) 8527006
1988
8527255 : Beasley, Joseph Hodgin
Implications of teaching ethics : the West Point experience / Joseph Hodgin Beasley 總館; T(D) 8527255
1985
8527871 : Harris, Dona Green
Faculty and administrative perceptions of post-secondary occupational technical staff development / D 總館; T(D) 8527871
1985
8528146 : Nelson, Susan Ellen
A study of stress factors and coping strategies among elementary school principals / Susan Ellen Nels 總館; T(D) 8528146
1985
8528246 : Daughenbaugh, Betty Jean
Adult college student's preferences for teaching styles [microform] / Betty Jean Daughenbaugh 總館; T(D) 8528246
1985
8528347 : Makaramanee, Rossukhon
Pictorial stimulus complexity in textbooks [microform] / Rossukhon Makaramanee 總館; T(D) 8528347
1985
8528418 : Goupil, Nanette Marie
A test of the path-goal theory : effect of task structure and locus of control on leader acceptance / 總館; T(D) 8528418
1985
8528981 : Keene, Sylvia White
The effects of computer text presentation on reading comprehension, task prediction accuracy, complet 總館; T(D) 8528981
1985
8529030 : Brehmer, Karl Steik
General verbal prefixed and modern generative theories of word structure / Karl Steik Brehmer 英語系; T(D) 8529030
1985
筆
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