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作者Gulzar, Malik Ajmal
書名Classroom discourse in bilingual context : effects of code- switching on language learning in Pakistani TEFL classroom / Malik Ajmal Gulzar
出版項Saarbrucken : VDM Verlag Dr. Muller, c2011
說明xvii, 356 p. : ill. ; 22 cm
附註科技部補助人文及社會科學研究圖書設備計畫規劃主題: 第二語言習得圖書計畫
Includes bibliographical references (p. [280]-299)
主題Education, Bilingual -- Pakistan
English language -- Study and teaching -- Pakistan
Urdu language -- Study and teaching
ISBN/ISSN9783639332223 (pbk.)
3639332229 (pbk.)
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