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標題 (1-2 之 2)
Education -- Curricula -- Research -- Philosophy
1 Expanding curriculum research and understanding : a mytho-poetic perspective / Nelson L. Haggerson, Haggerson, Nelson L New York : P. Lang, c2000 c2000
   
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總館4F書架374.006 H122BM0382161可外借調閱服務
2 Lingering with the works of Ted T. Aoki : historical and contemporary significance for curriculum reLee, Nicole Y. S., editor New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022 2022
   
館藏地 索書號 條碼 處理狀態  
總館4F書架375.001 L646BM0738742可外借調閱服務

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