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作者Tiedemann, John Patrick
Vanderbilt University
書名New literacies, new contexts? A theoretical definition of reading context
說明240 p
附註Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 72-12, Section: A, page: 4497
Adviser: Victoria J. Risko
Thesis (Ph.D.)--Vanderbilt University, 2011
Abstract not available
School code: 0242
主題Language, Linguistics
Education, Reading
Sociology, Sociolinguistics
0290
0535
0636
ISBN/ISSN9781124928777
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