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| 關鍵字 (1-12 之 15819)
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 Most relevant titles條目 1-960 |
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| | 鄒族文化本位結合故事結構教學法之國語補救教材編製 = Develop Mandarin remedial teaching materials inte湯雅惠, 文字作者
2024.07
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| | 深度討論教學法融入高中國文課之行動研究 = An action research on senior high school Chinese course wit葉芷均, 文字作者
2024.01
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| | 以BIG6大六教學法資訊素養融入高中新興科技教學之探究 = An inquiry into the integration of information 王淑蕙, 文字作者
2024.07
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| | 深度討論教學法對國中學生批判思考能力影響之研究 = The effects of quality talks on critical thinking a郭玫君, 文字作者
2024.08
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| | 學科內容與語言整合教學法(CLIL)之實施 : 雙語體育課個案研究 = The implementation of CLIL approach : a 謝富展, 文字作者
2024.08
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| | 做中學教學法應用於口譯活動為主軸的華語口說課程 = Learning by doing as a teaching method in Chinese s李思琦, 文字作者
2024.07
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| 7
| | BIG6教學法對國中生媒體識讀與資訊倫理學習成效之研究 = The effect of BIG6 teaching method on middle sc呂得成, 文字作者
民112.01[2023.01]
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| | 運用學思達教學法於國中八年級數學教學之行動研究 = Applying Xuesida teaching method in mathematics tea黃芝安, 文字作者
2023.01
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| | 貝利茲教學法於成人線上華語教學之實踐 = Using the Berlitz Method in teaching Mandarin Chinese online 鄭臻芳, 文字作者
2023.06
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| | 互惠式教學法 : 臺灣國中學生的看法及其對英語摘要寫作能力之影響 = Reciprocal teaching : Taiwanese juni解凱筑, 文字作者
2023.06
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| 結合思考與溝通的CSI教學法 : 顏色、符號、圖像華語文教學 / 蔡雅薰主編蔡雅薰, 編著者
臺北市 : 新學林出版股份有限公司, 2023.05
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| | 臺灣高中英文教師及學生對學思達教學法觀點之個案研究 = A case study on Taiwanese senior high school En陳可樺, 文字作者
2022
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